Ser Professor

É despertar a magia do saber
é abrir caminhos de esperança
desvendar o mistério do cálculo
da fala e da escrita.
É criar o real desejo de ser.
É promover o saber universal
especializar políticos,médicos, cientistas,
técnicos, administradores, artistas...
É participar profundamente
do crescimento social...
É trabalhar em grande mutirão
lançando as primeiras bases que
transformarão idéias em projetos executados
em terra firme ou em imensidão.
É não se dar conta da amplitude
de um trabalho que é missão
mover o mundo através do operário
ou presidente que um dia passou por sua mão.

Autor desconhecido (créditos - mensagens e poemas)

MEU PORTO SEGURO!!

FELIZ NATAL!!

22 de dezembro de 2010

DIA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL

4 de dezembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

20 de novembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Como  surgiu  a  Consciência  Negra ?
A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. Apesar das várias dúvidas levantadas quanto ao caráter de Zumbi nos últimos anos (comprovou-se, por exemplo, que ele mantinha escravos particulares) o Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte forçado de africanos para o solo brasileiro (1534).

CONSCIÊNCIA NEGRA

19 de novembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

18 de novembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

17 de novembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

16 de novembro de 2010

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA




Negros na sociedade


Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência no 20 de novembro são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.

O dia é celebrado desde a década de 1970, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio, Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da princesa Isabel, ou seja, ser uma celebração da atitude de uma branca.

FELIZ DIA DOS PROFESSORES

15 de outubro de 2010

orkut recados

O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO

13 de outubro de 2010

Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".

É, o professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!


FELIZ DIA DAS CRIANÇAS!!

12 de outubro de 2010

ATIVIDADE DIA DAS CRIANÇAS

11 de outubro de 2010













































DIA DA CRIANÇA

10 de outubro de 2010

DIA DA CRIANÇA

VÍDEO BULLYING PARA CRIANÇAS

23 de setembro de 2010

BULLYING - vídeo

22 de setembro de 2010

MOTIVAÇÃO

21 de setembro de 2010

A DESCOBERTA DA CRIANÇA...LINDOOO

10 de setembro de 2010

Era uma vez um menininho bastante pequeno,
Que contrastava com a escola bastante grande.
Uma manhã, a professora disse: Hoje nós iremos fazer um desenho.  "Que bom!"- pensou o menininho. Ele gostava de desenhar leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos.
Pegou a sua caixa de lápis de cor e começou a desenhar.
A professora então disse: Esperem, ainda não é hora de começar!
Ela esperou até que todos estivessem prontos.
Agora, disse a professora, nós iremos desenhar flores. E o menininho começou a desenhar  bonitas flores.
Com seus lápis rosa, laranja e azul. A professora disse: Esperem! Vou mostrar como fazer. E a flor era vermelha com caule verde. Assim, disse a professora, agora vocês podem começar.
O menininho olhou para a flor da professora E depois olhou para sua flor.
Gostou mais da sua flor, mas não podia dizer isso.
Virou o papel e desenhou uma flor igual a da professora.
Era vermelha com caule verde.
Num outro dia, quando o menininho estava em aula ao ar livre,
A professora disse:
Hoje iremos fazer alguma coisa com o barro.
"Que bom"!!!, pensou o menininho.
Ele gostava de trabalhar com barro.
Podia fazer com ele todos os tipos de coisas: elefantes, camundongos, carros e caminhões.
Começou a juntar e amassar a sua bola de barro.
Então, a professora disse:
Esperem, não é hora de começar!    
Ela esperou até que todos estivessem prontos.
Agora, disse ela, nós iremos fazer um prato.
Ele gostava de fazer pratos de todas as formas e tamanhos.
A professora disse: - Esperem! Vou mostrar como se faz. Assim, agora vocês podem começar.       
E o prato era um prato fundo.       
O menininho olhou para o prato da professora e depois par a seu próprio prato. Gostou mais do seu, mas não poderia dizer isso.
Amassou seu barro numa grande bola novamente e fez um prato fundo, igual ao da professora.
E muito cedo o menininho aprendeu a esperar e a olhar e fazer as coisas exatamente como a professora.
E muito cedo ele não fazia coisas por si próprio.
Então aconteceu que o menininho teve que mudar de escola.
Era uma escola ainda maior que a primeira.
Um dia a professora disse: Hoje vamos fazer um desenho.
"Que bom!"- pensou o menininho, Esperando que a professora dissesse o que fazer.
Ela não disse, apenas andava pela sala. Então veio até o menininho e disse: Você não quer desenhar? Sim, e o que nós vamos fazer? Eu não sei até que você o faça. Como eu posso fazê-lo? Da maneira que você gostar! E de que cor?
Se todo mundo fizer o mesmo desenho e usar as mesmas cores, como eu posso saber o que cada um gosta de desenhar?
Eu não sei...
Então o menininho começou a desenhar uma flor vermelha com caule verde...
(Autora: Helen Buckley -Tradutor desconhecido)

AMIZADE

4 de setembro de 2010

[b]Lembrei de você!
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BOM FINDI SEMANA

3 de setembro de 2010

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DROGAS NÃO!!

2 de setembro de 2010

BULLYING

30 de agosto de 2010

PARLENDA

13 de agosto de 2010

As Parlendas são formas literárias tradicionais, rimadas com caráter infantil, de ritmo fácil e de forma rápida. Não são cantadas e sim declamadas em forma de texto,estabelecendo-se como base a acentuação verbal.São versos de 5 ou 6 sÍlabas recitadas para entender, acalmar, divertir as crianças, ou mesmo em brincadeiras para escolher quem inicia a brincadeira ou o jogo,ou mesmo aqueles que podem brincar.O motivo de uma Parlenda é apenas o ritmo como ela se desenvolve, o texto verbal é uma série de imagens associadas e obedecendo apenas o senso lúdico,ela pode ser destinada a fixação de números ou idéias primÁrias, dias da semana,cores,dentre outros assuntos.



Dedo Mindinho
Seu vizinho,
Maior de todos
Fura-bolos
Cata-piolhos.


Rei
Capitão
Soldado
Ladrão
Menino
Menina
Macaco Simão.


Uma,duna ,tena,catena
Gurupi, gurupá
Solá, soladá
Conte bem
Que são dez.

Um,dois,feijão com arroz.
Três,quatro,feijão no prato.
Cinco , seis, chegou minha vez
Sete, oito , comer biscoito
Nove, dez , comer pastéis.

Amanhã é domingo,
Pé de cachimbo
Galo monteiro
Pisou na areia.
Areia é fina.
Que dá no sino.
O sino é de ouro.
Que dá no besouro.
O besouro é de prata.
Que dá na barata.
A barata é valente.
Que dá no tenente.
O tenente é mofino.
Que dá no menino.
O menino é danado.
Que dá no Soldado.
O Soldado é Valente.
Que dá na gente...

 

BULLYING - UM GRANDE MAU


13/08/2010 15h39 - Atualizado em 13/08/2010 16h40 – Fonte G1
'Ele foi covarde', diz mãe de garota agredida em escola no interior de SP
Garoto deu tapa e chutou a colega na sala de aula.
Cenas da agressão foram divulgadas na internet.

A mãe da garota que foi agredida na Escola Estadual Antônio Miguel Pereira Junior, no Central Parque, em Sorocaba, no interior de São Paulo, disse ao G1, nesta sexta-feira (13), que a adolescente ainda sente dores nas costas devido ao chute que recebeu do colega dentro da sala de aula.
“Achei que tinha sido uma briguinha de colegas de sala, mas, quando vi as imagens, à noite, eu fiquei passada. Foi sério”, afirmou a diarista Dirce dos Santos, de 46 anos, mãe da garota. “Ela sente dores nas costas e na cabeça, onde a lata de lixo bateu.”
Uma amiga da vítima, que estuda na mesma sala de aula, disse que seus colegas de classe estavam incentivando o garoto a agredir a menina porque ela se apoiou nele para não cair, rasgando “um pouquinho a camiseta dele”, durante uma aula de educação física. “Eles falavam: 'vamos te dar 15 copos de pinga se você bater na menina'”, narrou a amiga. Quando ela se levantou para ir beber água, o garoto partiu para a agressão, ainda segundo a amiga.
"Ele foi covarde de atacar a menina pelas costas. Será que a professora não viu a confusão?", disse a mãe da vítima. De acordo com a diretora da escola, Sueli Terezinha Monteiro Gomes, a professora estava na sala, corrigindo exercícios nas mesas dos alunos e não percebeu o início da briga.
Ao ver as imagens, o irmão da adolescente que estuda no mesmo colégio também não se controlou e revidou, dando um soco no garoto. “Ele me disse que não queria fazer isso. Quando viu o vídeo, não conseguiu se controlar”, contou a mãe.



CUIDADOOOO

MÚSICAS

12 de agosto de 2010

FRASES PARACHOQUE DE CAMINHÃO

11 de agosto de 2010

QUEBRA - CABEÇA E DOMINÓ

8 de agosto de 2010

CARTA PARA O PAPAI

5 de agosto de 2010

ORGANIZANDO TEXTO

4 de agosto de 2010

PRODUÇÃO DE TEXTO

3 de agosto de 2010

AMIZADE

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MENSAGEM PARA O PAPAI

2 de agosto de 2010

CARTÃO PARA O PAPAI

1 de agosto de 2010


CRÉDITOS - http://picasaweb.google.com/PatRibLeite/DiaDosPaisAtividades#5365802379383437410

CARTÃO PRO PAPAI

DIA DO AMIGO

9 de julho de 2010

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DIA DO AMIGO

O Dia do Amigo foi adotado em Buenos Aires, na Argentina, com o Decreto nº 235/79, sendo que foi gradualmente adotado em outras partes do mundo.
A data foi criada pelo argentino Enrique Ernesto Febbraro. Ele se inspirou na chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969, considerando a conquista não somente uma vitória científica, como também uma oportunidade de se fazer amigos em outras partes do universo. Assim, durante um ano, o argentino divulgou o lema "Meu amigo é meu mestre, meu discípulo é meu companheiro".
Aos poucos a data foi sendo adotada em outros países e hoje, em quase todo o mundo, o dia 20 de julho é o Dia do Amigo, é quando as pessoas trocam presentes, se abraçam e declaram sua amizade umas as outras, na teoria.
No Brasil, o dia do amigo é comemorado de maneira não oficial em 20 de julho.

ÓTIMA SEMANA!!

28 de junho de 2010

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ESPANTALHO

25 de junho de 2010


CRÉDITOS - http://picasaweb.google.com/tiafabiolacristo/FESTAJUNINA#5343223855335377346

ATIVIDADES





MATEMÁTICA

21 de junho de 2010

CONVITES

18 de junho de 2010






 
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